Menembus Batas: Moderasi Beragama sebagai Pilar Kebangsaan

Imam Kanafi; Nanang Hasan Susanto; Heriyanto; Ningsih Fadilah; Andi Eswoyo; Mochammad Achwan Baharuddin

doi:10.28918/ugp.64

Menembus Batas: Moderasi Beragama sebagai Pilar Kebangsaan

Authors

Imam Kanafi, ; Nanang Hasan Susanto, ; Heriyanto, ; Ningsih Fadilah, ; Andi Eswoyo, ; Mochammad Achwan Baharuddin,

DOI: https://doi.org/10.28918/ugp.64

Keywords:

Moderasi Beragama, Indonesia, Pilar Kebangsaan

Synopsis

Dalam Konteks kehidupan beragama dan bernegara di Indonesia, moderasi beragama menjadi semakin penting untuk dibahas dan diinternalisasi. Indonesia, sebagai negara yang kaya akan keragaman budaya, agama dan etnis, menghadapi tantangan serius dalam menciptakan harmoni sosial di tengah perbedaan. Dalam situasi yang sering kali dipenuhi ketegangan, pemahaman yang mendalam tentang moderasi beragama bukan hanya membantu individu menjalani kehidupan beragama secara harmonis, tetapi juga memperkuat ikatan kebangsaan yang menjadi fondasi negara.

Buku ini dirancang untuk membongkar asumsi yang sering kali menyesatkan terkait hubungan agama dan negara, serta membangun perspektif yang lebih inklusif dan konstruktif. Sebagai panudan bagi dosen pengampu mata kuliah moderasi beragam, buku ini menyediakan kerangka kerja yang sistematis dan komprehensif untuk memfasilitasi proses belajar mengajar. Dengan pendekatan yang terstruktur, pembaca diajak untuk menjelajahi berbagai aspek kehidupan beragama dan bernegara di Indonesia, serta bagaimana moderasi dapat menjadi jembatan untuk menyelasaikan konflik dan membangun kesepahaman.

ISBN: 978-623-10-8011-0

Downloads

Download data is not yet available.

References

Restendi, D., & Nugraha, F. (2023). Menelisik Konstruksi Teori Dan Konsep Mental Process Dalam Pelatihan Penggerak Penguatan Moderasi Beragama. Jurnal Perspektif, 16(2), 129-140.

Hermawan, U., & Rahman, M. T. (2024). D Dialog Agama Perspektif U. Integritas Terbuka: Peace and Interfaith Studies, 3(1), 31-42.

Teti, M. (2024). Membangun Udar asumsi menuju Kampung Moderasi beragama yang moderat di Desa Kletek. Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, 2(3), 151-160.

Rohman, D. A. (2020). Moderasi Islam Indonesia Dalam Media Cetak. Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan, 14(2), 121-134.

Saifuddin, L. H. (2022). Moderasi Beragama Tanggapan Atas Masalah, Kesalahpahaman, Tuduhan dan Tantangan yang Dihadapinya. Jakarta: Ngariksa.

Yusnawati, Y., Wira, A., & Afriwardi, A. (2021). Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Di Instagram. Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan, 15(1), 01-09

Abrar, M. (2020). Moderasi Beragama dalam Bingkai Toleransi. Jurnal Rusydiah Pemikiran Islam, 1(2).

Addimasyqi, A. F. I. bin U. (1999). Tafsir Ibnu Katsir. Dar Thoyyibah Linnasyri Wattauzi’.

Apriani, N. W., & Aryani, N. K. (2022). Moderasi Beragama. Kalangwan Jurnal Pendidikan Agama, Bahasa Dan Sastra, 12(1), 34–45. https://doi.org/10.25078/kalangwan.v12i1.737

Hasan, M. (2021). Prinsip Moderasi Beragama Dalam Kehidupan Berbangsa. Jurnal Mubtadiin, 7(2), 111–123. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/mubtadii

Hikmatullah, & Maulana, H. K. (2021). Praktik Moderasi Beragama Dalam Keberagaman Budaya Masyarakat Cinangka, Serang-Banten. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 10(2).

Islamy, A. (2022). Moderasi beragama dalam ideologi pancasila. Poros Onim: Jurnal Sosial Keagamaan, 3(1). https://doi.org/10.53491/porosonim.v3i1.333

Muslim, B. (2022). Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Buku Ajar Al-Qur’an Hadits Di Madrasah Aliyah. In Nurullah (Ed.), Repository.Ar-Raniry.Ac.Id. Bandar Publishing.

Naldo, J. (2022). Filsafat Ilmu. Cv. Merdeka Kreasi Group.

Nurdin, F. (2021). Moderasi Beragama menurut Al-Qur’an dan Hadist. Jurnal Ilmiah Al-Mu’ashirah, 18(1), 59. https://doi.org/10.22373/jim.v18i1.10525

Qonitah, N., Umam, M. S., & Ni’mah, Z. A. (2021). Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Islam dalam Tradisi Pesantren pada Madrasah Aliyah Program Keagamaan ( MAPK ) MAN 4 Jombang. Prosiding Nasional Pascasarjana IAIN Kediri, 4(11), 1–18.

Sutrisno, E. (2019). Aktualisasi Moderasi Beragama di Lembaga Pendidikan Actualization of Religion Moderation in Education Institutions. Jurnal Bimas Islam, 12(1).

Saidurrahman. 2021. Pendidikan Kewarganegaraan NKRI harga Mati. Jakarta Timur. PRENADA MEDIA.

Putri, A. A., & Ridha, A. INTEGRASI NASIONAL SEBAGAI UPAYA MENGHADAPI TANTANGAN DALAM KEBERAGAMAN. Indigenous Knowledge, 2(4), 261-268.

Siswantara, Y. (2017). PENDIDIKAN MULTIKULTURAL: Sebuah Tantangan Pendidikan di Indonesia. Majalah Parahyangan.

Akhmadi, A. (2019). Moderasi Beragama dalam Keragaman Indonesia. Jurnal Diklat Keagamaan, 13(2), 11.

Fathurrochman, I., & Adiwilaga, R. (2020). Moderasi Beragama sebagai Pemersatu Bangsa serta Perannya dalam Perguruan Tinggi. Al-Fikra: Jurnal Ilmiah Keislaman, 17(1), 33.

Hadziq, A. (2019). Nasionalisme Organisasi Mahasiswa Islam dalam Menangkal Radikalisme di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Surakarta. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 4(1), 50–59.

Diyani, T. (2019). Implementasi Paradigma Islam Wasathiyah; Strategi Menjaga Masa Depan Keindonesiaan. SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i, 6(3), 303–316.

Baihaqi, Y. (2017). Moderasi Hukum Keluarga dalam Perspektif Al Qur’an. Istinbáth; Jurnal of Islamic Law, 16(2), 25

Faqih, Mariyadi. "Menegakkan Hak Beragama di Tengah Pluralisme." Jurnal Konstitusi, vol. 8, no. 4, 2011, hlm. 427-452.

Shihab, Alwi. Islam Inklusif: Menuju Sikap Terbuka dalam Beragama. Bandung: Mizan, 1997.

Tajrid, Amir. "Pluralitas Agama Sebagai Media Integrasi Sosial (Ikhtiar Memperkokoh Persatuan dan Kesatuan Bangsa)." Religia: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, vol. 12, no. 2, 2017, hlm. 1-21.

Fakhiratunnisa, Safira Aura, Virandra Adhe Arista, Adena Widopuspito, Tika Kusuma Ningrum, dan Arista Aulia Firdaus. "Pluralisme dan Integrasi Agama dalam Kebhinekaan dan Keberagaman Indonesia." Jurnal Penelitian Guru Indonesia, hlm. 71-72.

Abror, Mhd. "Moderasi Beragama dalam Bingkai Toleransi." Rusydiah: Jurnal Pemikiran Islam 1, no. 2 (2020): 137–148.

Agung, Agung, and Muhammad Azka Maulana. "Revitalisasi Pengembangan Moderasi Beragama pada Era Digital di Indonesia." Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4, no. 1 (2021): 524–529.

Utami, Lutfi Ayu Fadhilah, Tri Sulistiorini, and Ira Linda Lestari. "Analisis Pentingnya Peran Moderasi Beragama di Era Digital." Moderatio: Jurnal Moderasi Beragama 3, no. 2 (2023): 219–223.

Adiana, M. (2011). Kajian Teori Iceberg dalam Membaca. Jurnal Pengembangan Pendidikan, 8(1), 287-297.

Michell, D.C, 1982. The Process of Reading. A Cognitive Analysis of Fluent Reading and Learning to Read. New York : John Wiley and Sons.

Nabila, S. A., & Puspitasari, F. EKSPLORASI STRUKTUR GUNUNG ES (ICEBERG) PADA BUSANA PESTA SORE DENGAN TEKNIK RUFFLES. Fesyen Perspektif, 8(1).

Shuy, Roger. 1988. Interactive Reading. Iceberg in Reading. New York: Holt, Rine And Winster

Maula, A. N. (2023). Pendidikan Moderasi Beragama. Penerbit P4I

Saifuddin, L. H. (2019). Moderasi beragama. Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI.

Shihab, M. Quraish. 2019. Wasathiyyah Wawasan Islam ten tang Moderasi Beragama. Jakarta: Lentera Hati

Suharto, Babun, et.al. 2019. Moderasi Beragama: Dari Indonesia untuk Dunia. Yogyakarta: LKiS

Tim Penyusun. 2018. Ensklopedia Mengenal Lebih Dekat Ragam Agama dan Kepercayaan di Indonesia. Jakarta: Ekspose.

Shihab, M. Quraish. Jurnal Moderasi Beragama. Vol. 01, No. 1 (2021), pp. 121-150. DOI: 126.

Abror, M. (2020). Moderasi Beragama Dalam Bingkai Toleransi: Moderasi Beragama Dalam Bingkai Toleransi. Rusydiah: Jurnal Pemikiran Islam, 1(2), 143-155.

Sutrisno, E. (2019). Aktualisasi moderasi beragama di lembaga pendidikan. Jurnal Bimas Islam, 12(2), 323-348.

Albana, H. (2022). Kontestasi Narasi Moderasi Beragama di Instagram. Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian, 14–27.

Alimi, M. Y. (2023). Moderasi Beragama dalam Kontestasi Narasi Keagamaan di Media Sosial. Dalam M. L. Maknun, S. Kurniawan, & W.

E. Wahyudi (Ed.), Moderasi Beragama: Akar Teologi, Nalar Kebudayaan, dan Kontestasi di Ruang Digital (287–324). Penerbit BRIN.