Kontribusi Islam terhadap Perkembangan Sains dan Teknologi

Muhammad Aufa Syukro; Mufti Amri Huda; Muhammad Rifqi; Wahyu Septiaji Purwanto; Akrim Teguh Suseno

doi:10.28918/ugp.34

Kontribusi Islam terhadap Perkembangan Sains dan Teknologi

Authors

Muhammad Aufa Syukro; Mufti Amri Huda; Muhammad Rifqi; Wahyu Septiaji Purwanto; Akrim Teguh Suseno

DOI: https://doi.org/10.28918/ugp.34

Keywords:

Islamic Golden Age, Islamic civilization, Sains dan Teknologi

Synopsis

Peradaban Islam telah memainkan peran yang sangat penting dalam membentuk fondasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dunia. Di tengah anggapan bahwa kemajuan sains modern sepenuhnya lahir dari Barat, sejarah mencatat bahwa dunia Islam pernah menjadi pusat peradaban global yang melahirkan berbagai inovasi, teori, dan metodologi ilmiah yang menjadi pijakan bagi perkembangan ilmu pengetahuan modern. Melalui semangat keilmuan yang berakar pada ajaran Islam, para ilmuwan Muslim berhasil mengembangkan berbagai disiplin ilmu, mulai dari kedokteran, matematika, astronomi, fisika, hingga filsafat dan ilmu-ilmu sosial.

Buku Kontribusi Islam terhadap Perkembangan Sains dan Teknologi mengulas secara komprehensif perjalanan peradaban Islam pada masa keemasan, ketika berbagai pusat intelektual seperti Baghdad, Cordoba, dan Kairo menjadi episentrum lahirnya pengetahuan baru. Pembahasan diawali dengan penelusuran sejarah Zaman Keemasan Islam, faktor-faktor yang mendorong berkembangnya tradisi ilmiah, serta peran lembaga-lembaga pendidikan dan pusat penerjemahan dalam membangun ekosistem keilmuan yang maju.

Selanjutnya, buku ini mengeksplorasi kontribusi para ilmuwan Muslim dalam bidang sains eksakta dan kedokteran. Tokoh-tokoh seperti Ibnu Sina, Al-Khawarizmi, Al-Biruni, dan Ibnu al-Haytham ditampilkan sebagai figur penting yang memberikan sumbangan besar terhadap perkembangan ilmu kedokteran, farmasi, matematika, astronomi, fisika, dan optik. Pemikiran serta penemuan mereka tidak hanya memengaruhi dunia Islam, tetapi juga menjadi referensi utama bagi perkembangan ilmu pengetahuan di Eropa selama berabad-abad.

Pada bidang ilmu sosial, humaniora, dan filsafat, buku ini membahas gagasan-gagasan monumental Ibnu Khaldun sebagai pelopor sosiologi dan filsafat sejarah, integrasi pemikiran Yunani dengan tradisi intelektual Islam, perdebatan filosofis antara Al-Ghazali dan Ibnu Rusyd, serta pengaruh filsafat Islam terhadap lahirnya Renaisans Eropa. Selain itu, dibahas pula perkembangan linguistik dan sastra Islam yang mencerminkan nilai-nilai humanisme, etika keilmuan, dan penghargaan terhadap martabat manusia.

Bagian akhir buku menyoroti bagaimana warisan intelektual Islam ditransmisikan ke dunia Barat dan memberikan kontribusi signifikan terhadap perkembangan sains modern. Pembahasan mengenai warisan bahasa, konsep-konsep ilmiah, serta etika keilmuan Islam menunjukkan bahwa kontribusi peradaban Islam tidak hanya bernilai historis, tetapi juga tetap relevan dalam menghadapi tantangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada era kontemporer.

Dengan pendekatan historis, filosofis, dan kritis, buku ini hadir sebagai referensi penting bagi mahasiswa, dosen, peneliti, dan masyarakat umum yang ingin memahami secara lebih mendalam peran strategis Islam dalam perkembangan sains dan teknologi dunia. Buku ini sekaligus mengajak pembaca untuk melihat bahwa kemajuan ilmu pengetahuan dan agama bukanlah dua entitas yang saling bertentangan, melainkan dapat berjalan beriringan dalam membangun peradaban yang berkeadaban, beretika, dan berorientasi pada kemaslahatan umat manusia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Razzi. (1848). A Treatise on the Small-Pox and Measles. (Terjemahan Inggris oleh William A. Greenhill, 1848). Sydenham Society.

Al-Hassan, Ahmad Y., & Hill, D. R. (1986). Islamic Technology: An Illustrated History. Cambridge University Press.

Al-Hassani, S. T. S. (Ed. . (2012). 1001 Inventions: The Enduring Legacy of Muslim Civilization. National Geographic.

Amin, K. (2018). BADAWAH & HADARAH : KONSEP SOSIOLOGI IBN KHALDUN. 12(1), 85–98.

Ardi, R., Pratama, R., & Ainiyah, M. (2024). Rasāil Ikhwān al-Șafā ( 9-10 Masehi ) dan Perjumpaan Sains dan Islam Dalam Propagasi Sejarah Peradaban Islam. 6, 215–222.

Az-zahra, F. (2023). INTEGRASI ISLAM DAN SAINS SERTA IMPLIKASINYA. 5, 86–88.

Berggren, J. L. (1986). Episodes in the Mathematics of Medieval Islam. Springer-Verlag.

Boyer, C. B. (1968). A History of Mathematics. John Wiley & Sons, Inc.

Charles, B. (2005). The Arabic Influence on West European Science and Philosophy in the Middle Ages. Routledge.

Dakwah, D. A. N., & Proses, D. (n.d.). Penyebarluasan buku, perkembangan ilmu pengetahuan, dan dakwah dalam proses peradaban islam klasik. XI(2), 105–126.

Darmawan, B., & Chaniago, D. M. (2024). Studi Historiografi Islam Klasik: Kritik dan Tinjauan Terhadap Karya Al-Mas’udi. 8(2), 233–249.

Dimitri, G. (1999). Greek Thought, Arabic Culture: The Graeco-Arabic Translation Movement in Baghdad and Early ’Abbasid Society. Bulletin of the Royal Institute for Inter-Faith Studies 1, No. 1, 743–776.

Dkk, J. (2014). "Metode Ilmiah dalam Islam.”. Islamika: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman 14, No. 2. https://doi.org/https://doi.org/10.32939/islamika.v14i2.30.

Dr. H. KOJIN, M. (2013). PERKEMBANGAN ILMU NAHWU MELALUI METODE KRITIK. STAIN Tulungagung Press.

Ehsan, M. (2019). Ilmuwan-Ilmuwan Muslim: Pelopor Sains Modern di Bidang Kedokteran, Astronomi, dan Matematika. Gramedia Pustaka Utama.

Faisol, M. (2022). Etika Teknologi di Era Digital: Rekonstruksi Maqashid al-Syariah dalam Menghadapi Tantangan Artificial Intelligence. Tsaqafah: Jurnal Peradaban Islam 18, No. 2, 145–168.

Farabi, M. Al. (2013). BAYT AL-HIKMAH : Institusi Awal Pengembangan Tradisi Ilmiah Islam. Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman 37, No. 1, 64, 61–86.

Fatimah, S. M. (2020). Hubungan Filsafat dan Agama Dalam Perspektif Ibnu Rusyd.

Gunawan, I. (2018). “Dualism and Integration System of Education: Perspektif Sejarah.” Akademika: Jurnal Pemikiran Islam 23, No. 1. https://doi.org/https://doi.org/10.32332/akademika.v23i1.1214.

Hadi, M. (2023). Relevansi Bioetika Islam dalam Merespons Era Rekayasa Genetika dan Penyuntingan Genom Genetik. Jurnal Ilmiah Islam Futura 23, No. 2, 73–76.

Hamidah. (2020). Transmisi Intelektual Islam ke Eropa: Kasus Sistem Angka Arab dan Peletakan Dasar Universitas Modern. El-Hikam: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Keislaman 13, No. 2, 189–192.

Hidayat, F. (2015). Pengembangan Paradigma Integrasi Ilmu : Harmonisasi Islam dan Sains dalam Pendidikan. IV.

Ibnu Sina (Avicenna). (1973). The Canon of Medicine, volume 1. AMS Press.

Karim, A. (n.d.). Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan. 2(1), 273–289.

Khoiruddin, K. (2000). ANALISIS TEORI ASHABIYAH IBN KHALDUN SEBAGAI MODEL PEMBERDAYAAN EKONOMI UMAT. 66–75.

Khumaidi, A. (2022). Rekonstruksi Etika Tabayyun di Era Digital: Upaya Menangkal Hoaks dan Polarisasi Sosial di Media Sosial. Jurnal Bimas Islam 15, No. 1, 75–98.

Lyons, J. (2010). The House of Wisdom: How the Arabs Transformed Western Civilization. Bloomsbury Publishing.

Madjid, D. N. (1999). ISLAM DOKTRIN DAN PERADABAN. PARAMADINA.

Marjuan, Nur, M., & Sugiyono. (n.d.). ASABIYYAH DAN UMRAN : FONDASI SOSIOLOGI ISLAM. 8(2), 1544–1552.

Masood, E. (n.d.). Science and Islam: A History. Icon Books.

Morgan, M. H. (2007). Lost History: The Enduring Legacy of Muslim Scientists, Thinkers, and Artists. National Geographic.

Mudhofir. (2021). Etika Lingkungan dalam Islam: Rekonstruksi Teologis terhadap Krisis Ekologi Global Kontemporer. Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam 21, No. 2, 315–338.

Muhammar, K. (2021). Pandangan Dunia Islam dan Tantangan Sains Modern: Kritik atas Sains Bebas Nilai. Islamia: Jurnal Pemikiran Islam Kontemporer 15, No. 2, 114–117.

Nasr, S. H. (1991). Intelektual Islam: Teologi, Filsafat dan Gnosis. Pustaka Pelajar.

Nursari, S., dan S. M. (2021). Jejak Linguistik Arab dalam Terminologi Matematika Modern: Kontribusi Al-Khawarizmi. Jurnal Kajian Bahasa Dan Budaya Arab 4, No. 1, 47–50.

Nusantara, R. (2023). Paradigma Ekonomi Islam Kontemporer: Rekonstruksi Keadilan Distributif dan Kesejahteraan Kolektif. Iqtishadia: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam 16, No. 1, 112–230.

Osman, B. (2008). Tauhid dan Sains: Esai-Esai tentang Sejarah dan Filsafat Sains Islam. Bandung: Pustaka Hidayah. Pustaka Hidayah.

Phasa, A. F. (2015). Warisan IPTEK Islam: Kontribusi Peradaban Islam terhadap Sains Modern. Akbar Media.

Pormann, Peter E., & Savage-Smith, E. (2007). Medieval Islamic Medicine. Edinburgh University Press.

Rashed, R. (1991). Al-Khwārizmī: The Beginnings of Algebra. Arabic Sciences and Philosophy 9, No. 1, 7–10.

Rasyid, M. (2019). Kontribusi Peradaban Islam dalam Perkembangan Astronomi Navigasi Modern. Al-Marshad: Jurnal Astronomi Islam Dan Ilmu-Ilmu Berkaitan 5, No. 1, 14–17.

Rosen, F. (Penerjemah). (1831). The Algebra of Mohammed ben Musa (Al-Khawarizmi). Oriental Translation Fund.

Ryandono, M. N. H. (2022). Etika Ekonomi Islam sebagai Solusi atas Ketimpangan Struktural Sistem Ekonomi Kontemporer. Jurnal Ekonomi Syariah Teori Dan Terapan 9, No. 3, 226–229.

Sabra, A. I. (1987). The Appropriating and Assimilating of Greek Science in Medieval Islam. Isis 78, No. 2, 226–229.

Sabra, A. I. (Penerjemah). (1989). The Optics of Ibn al-Haytham (Books I-III: On Direct Vision). The Warburg Institute.

Saliba, G. (2007). Islamic Science and the Making of the European Renaissance. MIT Press.

Setiawan, M. A. (2022). Konstruksi Filsafat Ibnu Rusyd Dan Pengaruhnya Terhadap Peradaban Barat. 4(1), 21–40.

Shihab, M. Q. (1994). Membumikan Al-Quran. Mizan.

Sirojudin, E. M. dan R. (2025). Multidisciplinary Science Tradisi Keilmuan Pada Masa Pendidikan Islam Klasik. 3(5), 444–455.

Steffens, B. (2007). Ibn al-Haytham: First Scientist. Morgan Reynolds Publishing.

Syamsuddin, A. (2020). Sains Modern dan Etika Islam: Krisis Teknologi Kontemporer dan Urgensi Basis Moral. Tsaqafah: Jurnal Peradaban Islam 16, No. 1, 1–22.

Syofrianisda, AM, R., & Saputra, R. (2024). Al- Farabi ’ s Concept of Divinity : An Analysis. 9, 71–78.

Taufik Abdullah, E. (2002). Ensiklopedi Tematis Dunia Islam. Ichtiar Baru Van Hoeve.

Ulum, F. B. (2021). Upaya Penalaran Islam : Telaah Gagasan Islamisasi Ilmu Pengetahuan dan Islam sebagai Ilmu. 20(1), 24–41.

Umiarso, K. &. (2019). “The Philosophy and Methodology of Islam-Science Integration: Unravelling the Transformation of Indonesian Islamic Higher Institutions.” Ulumuna 23, No. 1. https://doi.org/https://doi.org/10.20414/ujis.v23i1.359.

Yusuf, B. (2021). Etika Komunikasi di Era Digital: Konsep Tabayyun dalam Menghadapi Krisis Informasi di Media Sosial. Jurnal Komunikasi Islam (JKI) 11, No. 1, 56–78.

Zainuddin, M. (2022). Paradigma Pendidikan Holistik: Integrasi Sains dan Akhlak dalam Sistem Pendidikan Modern. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 17, No. 2, 214–217.